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Benjamin HOLTholt

Docteur en Sciences du Langage
Email : BenHolt87@gmail.com

Intitulé de la thèse soutenue :
Séquences d’explication lexicale dans l’enseignement du français par visioconférence : une approche multimodale

Sous la direction de Nicolas Guichon et Marion Tellier

Lien vers la thèse : http://www.theses.fr/2018LYSE2066

Ma thèse a été financée par le Labex ASLAN (Advanced Studies on LANguage complexity) à l’université Lumière Lyon 2 rattaché au laboratoire ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations). Mes recherches ont porté sur l’analyse multimodale des interactions pédagogiques en ligne et plus particulièrement sur les séquences d’explication lexicales. Dans le cadre du Projet ISMAEL, j’ai analysé les ressources multimodales et pédagogiques déployées par des apprentis-enseignants lorsqu’ils enseignent le français à des apprenants irlandais par visioconférence poste à poste.